小児用ソリューション
学齢児童がより効果的にコミュニケーションを取れるようになると、きちんとした社会性を身に付けることができます。こうした社会性は学校での大切な友情を育む上で必要とされています。
子どもは小さな大人ではありません。子どものニーズは、最初に行う診断から補聴器の選択、カウンセリングとサポートまですべてが大人とは大きく異なります。
学齢児童がより効果的にコミュニケーションを取れるようになると、きちんとした社会性を身に付けることができます。こうした社会性は学校での大切な友情を育む上で必要とされています。
子どもは小さな大人ではありません。子どものニーズは、最初に行う診断から補聴器の選択、カウンセリングとサポートまですべてが大人とは大きく異なります。
子どもの学校での音環境は、多様性、複雑性が増しています。学齢児童には、彼らが教室内外での活動に完全に参加できるようにする聞こえのソリューションが必要です。授業を聞いて理解する能力は学業での成功を決定付けるため、常に変化し続け、他者とのやり取りがあり、雑音が多い環境でもついて行けるようなソリューションが必要です。
使いやすいロジャー システムと連携したオートセンス スカイ OS とサウンドリカバー 2を搭載したフォナック スカイ補聴器シリーズは、子どもたちに周囲の音を一貫した高品質な状態で届けます。さらに、スカイならフォナック独自の組み合わせ自由な14色のハウジング、7色のイヤフックにより、子どもたちが自由に自分を演出できます。
新しいロジャーのマイクロホンです。声を聞きたい方向を自分で選んだり、机においてグループモードで使ったりすることが出来ます。
新しく使いやすいインターフェイスを備え、自動マイクロホン機能で、個人から小グループでのインタラクション モードへと切り替えることができます。