Guía para la planificación del acceso
La planificación es esencial para que los adolescentes con pérdida auditiva se preparen para la vida adulta.
Esta guía ha sido diseñada para los adolescentes, sus padres y los audioprotesistas que trabajan con ellos para fomentar la autoafirmación y favorecer la responsabilidad
por el acceso a la comunicación y las tecnologías auditivas auxiliares. El objetivo es orientar y preparar a los estudiantes para el siguiente paso en sus vidas, ya sea un programa de formación continua o una carrera profesional.
Encontrará:
- Herramientas de evaluación
para abordar los nuevos conocimientos y habilidades que requiere un adolescente para autoafirmarse satisfactoriamente - Herramientas y recursos de planificación
para desarrollar un plan de aprendizaje que aborde estas áreas objetivo - Materiales e información
para que los adolescentes aprendan sobre la pérdida auditiva y el acceso a la comunicación
Fomentar la autoafirmación
Esta guía incluye varias herramientas que apoyarán la base para que los adolescentes adquieran confianza con respecto a su pérdida auditiva y puedan controlar sus adaptaciones para la comunicación.
Paso 1. Evaluar y apoyar
Determine cuáles son las herramientas de evaluación más apropiadas para cada estudiante individual y guíe al estudiante hasta la finalización de cada herramienta.
Paso 2. Desarrollar un plan de aprendizaje
Oriente al adolescente en la identificación de los objetivos de aprendizaje adecuados y en la finalización de los planificadores proporcionados para desarrollar metas, objetivos y plazos para abordar las áreas de aprendizaje seleccionadas a partir de las evaluaciones.
Paso 3. Proporcionar recursos
Esta
guía contiene una gran cantidad de información que le ayudará a trabajar con el adolescente y a desarrollar conocimientos y competencias sobre habilidades de autoafirmación.
Inicio
Eche un vistazo a los recursos y las herramientas para profesionales en este sitio web para obtener más información acerca de esta guía. También hay un sitio web muy completo dedicado exclusivamente a los adolescentes y sus padres con toda esta información y mucho más. Recomiende a los usuarios la guía de planificación completa para adolescentes con pérdida auditiva.
Consideraciones importantes
Derechos de las personas sordas y con discapacidad auditiva
Existen normativas
importantes
que proporcionan servicios y adaptaciones de acceso específicos para personas con pérdida auditiva.
Consideraciones sobre financiación
Se debe
alentar a los adolescentes a investigar sobre los recursos financieros locales y las posibles ventajas disponibles para los audífonos, la tecnología auxiliar, la capacitación en la universidad y el trabajo y otros posibles servicios.
Es importante recordar que asegurar la financiación y la tecnología auditiva auxiliar puede ser un proceso difícil de sobrellevar. Algunos consejos para recorrer con éxito este proceso:
- Trabaje con el adolescente para determinar cuál es la tecnología auditiva auxiliar más adecuada e involucre a todas las partes interesadas en la conversación.
- Ayude al adolescente a reunir toda la información relevante a fin de comprender sus necesidades de tecnología y adaptación.
- Proporcione recomendaciones escritas para todas las entidades involucradas.