Przewodnik po planowaniu dostępu (GAP, ang. Guide to Access Planning)
Dla nastolatków z ubytkiem słuchu planowanie ma podstawowe znaczenie dla przygotowania ich do dorosłego życia.
Dla nastolatków z ubytkiem słuchu planowanie ma podstawowe znaczenie dla przygotowania ich do dorosłego życia.
Niniejszy przewodnik jest przeznaczony dla nastolatków i ich rodziców oraz profesjonalistów, którzy pracują z nimi w celu promowania samorzecznictwa i poczucia odpowiedzialnościza dostęp do komunikacji i technologii wspomagających słyszenie. Celem jest wskazanie właściwej drogi i przygotowanie młodych ludzi do kolejnego etapu w ich życiu, niezależnie od tego, czy etapem tym będzie dalsza nauka, czy też praca.
Zestaw zawiera:
Przewodnik zawiera kilka narzędzi, które sprzyjają budowaniu pewności siebie u nastolatków, pozwalając im zapomnieć o ubytku słuchu i umożliwiając skuteczną komunikację.
Określ najodpowiedniejsze narzędzia do oceny dla każdego studenta i kieruj nim przez cały proces korzystania z poszczególnych narzędzi.
Pomóż nastolatkowi określić właściwe cele nauki i wypełnić formularze do opracowywania celów i czasu realizacji planów nauki związanych z obszarami wskazanymi w toku badań lub badania.
Ten przewodnik zawiera bardzo wiele informacji umożliwiających pracę z nastolatkiem i pomoc w wypracowaniu wiedzy i umiejętności tak ważnych dla jego samorzecznictwa.
Przyjrzyj się zasobom i narzędziom dla profesjonalistów na tej stronie internetowej, aby dowiedzieć się więcej na temat tego przewodnika.Dostępna jest także strona internetowa dla nastolatków i ich rodziców, na której znajduje się wiele przydatnych informacji.Wskaż rodzicom właściwy kierunek działania, proponując skorzystanie z kompletnego przewodnika dla nastolatków z ubytkiem słuchu.
Prawa osób po całkowitej utracie słuchu oraz osób z głębokimi niedosłuchami
Istnieją ważne
przepisy
nadające osobom z ubytkiem słuchu prawo do korzystania z określonych usług i dostępu do nich.
Kwestie związane z finansowaniem
Nastolatki
warto zachęcać do sprawdzania lokalnych zasobów dotyczących finansowania oraz do poszukiwania informacji o możliwych świadczeniach, umożliwiających zakup osobistych pomocy słuchowych, technologii wspomagających słyszenie i szkoleń w zakresie ewentualnej pracy, a także innych, potencjalnie dostępnych usług.
Ważne jest, aby pamiętać, że zabezpieczenie finansowania i dostępu do odpowiedniej technologii wspomagania słyszenia może być trudne.Wybrane wskazówki pozwalające na pomyślne przeprowadzenie procesu: