Aktuelle und zukünftige Entwicklungen in der Pädaudiologie
11. - 13. Mai 2023
Programm
Donnerstag, 11. Mai
| 18.00 - 20.00 | Begrüssungsempfang |
Friday, 12. Mai
| 8.30 - 8.45 | Eröffnung der Konferenz Andrea Bohnert (GER) & Thomas Wiesner (GER) |
| 8.45 - 9.30 | 15 Jahre Deutsche-Europäische Konferenzen – 15 Jahre NHS in Deutschland Andrea Bohnert (GER) & Thomas Wiesner (GER) |
| Session 1: Corona Herausforderungen Moderatorin: Andrea Bohnert |
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| 9.30 - 10.00 | Keynote Address 1 Corona-bedingte zusätzliche Herausforderungen für Kinder mit Hörschädigung - pädagogische und technische Möglichkeiten zur Unterstützung in Präsenzunterricht und Homeschooling Kristin Tiede (GER) |
| 10.00 - 10.30 | "mHealth" als Teil eines kollaborativen Modells zur Hörgeräte-Versorgung aus der Versorger- und Patienten-Perspektive Danielle Glista (CAN) |
| 10.30 - 11.00 | Kaffee Pause |
| 11.00 - 11.30 | Online, informiert und eingebunden: Wie können Online-Sitzungen zur Hörgeräte-Kontrolle für Kinder und Jugendliche optimiert werden? Josephine Marriage (UK) |
| Session 2: Schallleitungsschwerhörigkeit Moderator: Thomas Wiesner |
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| 11.30 - 12.00 | Keynote Address 2 Einfluss der Hörerfahrung auf die auditive Verarbeitung im Gehirn bei Kindern und jungen Erwachsenen mit Hörstörungen Elizabeth Heinrichs-Graham (USA) |
| 12.00 - 12.30 | FASTRAK: Entwicklung adäquater Testverfahren für Kinder mit reduzierter Hörwahrnehmung Dawna Lewis (USA) |
| 12.30 - 13.00 | Folgen der langanhaltenden Schallleitungsschwerhörigkeit aufgrund von Ventilationsproblemen im Mittelohr im frühen Kindesalter und AVWS - Ergebnisse einer Studie Laurent Demanez (BEL) |
| 13.00 - 14.00 | Mittagessen |
| Session 3: Hörbarkeit ist noch nicht alles Moderator: Patrick Zorowka |
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| 14.00 - 14.30 | Keynote Address 3 Sprachentwicklung bei Kindern mit Hörschädigung - ein Update Karen Reichmuth (GER) |
| 14.30 - 15.00 | Management des progredienten Hörverlustes bei Kindern: Eine Fallstudie und Implikationen einer multizentrischen Studie Patricia Roush (USA) |
| 15.00 - 15.30 | Kaffee Pause |
| 15.30 - 16.00 | Quantitative Bewertung von Hörermüdung bei Kindern mittels der “Vanderbilt Fatigue Scales (VFS-Peds)“ Ben Hornsby (USA) |
| Session 4: Familien in den Vordergrund Moderator: Patrick Zorowka |
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| 16.00 - 16.30 | Keynote Address 4 Professionelle Einbindung eines Eltern-Peer in das Team der Hörfrühförderung/Hörfrühintervention - ein praktisches Beispiel aus Österreich Doris Binder (AUT) |
| 16.30 - 17.00 | Elternorganisation – das Schweizer Modell Dominik Altevogt (CH) |
| 18.30 - 22.00 | Ein Abend mit Phonak |
Samastag, 13. Mai
| 8.45 - 9.00 | Willkommen zum Tag 2 der Konferenz Andrea Bohnert (GER) |
| Session 5: Kinder mit Entwicklungsverzögerungen Moderator: Thomas Wiesner |
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| 9.00 - 9.30 | Keynote Adress 5 Subjektive Hördiagnostik bei Kindern mit Entwicklungsverzögerungen Angela Bonino (USA) |
| 9.30 - 10.00 | Zusammenarbeit mit Familien von Kindern mit Hörstörungen und zusätzlichen Behinderungen: der Umgang mit Hörhilfen - Erfolgsgerichtete Strategien Deborah Mood (USA) |
| 10.00 - 10.30 | Identifikation, Diagnostik und Behandlung von Hörstörungen bei Menschen mit geistiger Behinderung – das Projekt HörGeist |
| 10.30 - 11.00 | Kaffee Pause |
| 11.00 - 11.30 | Frühkindliche Hörstörungen: Bedeutung einer frühen genetischen Diagnose für die Patienten und ihre Familien |
Session 6: Hörgeräte-Technologie |
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| 11.30 - 12.00 | Keynote Address 6 Ablenkaudiometrie aktualisiert: Musik, Videos und die Künstliche Intelligenz Anisa Visram (UK) |
| 12.00 - 12.30 | Roger und der neu entstandene Bluetooth Low Energy Audio Standard; Quo Vadis drahtlose Technologie für die Kinderversorgung? Evert Dijkstra (CH) |
| 12.30 - 13.00 | Hörgeräte mit erweiterter Hochfrequenzbandbreite für Kinder: Prozeduren, Grenzen und Ergebnisse Susan Scollie (CAN) |
| 13.00 - 14.00 | Mittagessen |
Session 7: Cochlea Implantate |
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| 14.00 - 14.30 | Keynote Address 7 Überlebenszeit” eines Cochlea-Implantates – verlängert durch die elektroakustische Strategie? Anke Lesinski-Schiedat (GER) |
| 14.30 - 15.00 | Neue Ansätze zur Verbesserung der Elektroden-Hörnerv-Schnittstelle bei Cochlea Implantaten |
| 15.00 - 15.30 | fNRI und EEG bei Kindern mit Cochlea Implantaten und unterschiedlicher Sprachentwicklung |
| 15.30 - 15.45 | Abschlussrede |