Roger™ Focus II Support

FAQ

 
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F: Wie ändere ich die Lautstärke?

A: Lautstärke erhöhen: Den oberen Teil des Multifunktionstasters kurz drücken oder auf der Fernsteuerung auf + drücken (maximal 4 Stufen nach oben).
Lautstärke reduzieren: Den unteren Teil des Multifunktionstasters kurz drücken oder auf der Fernsteuerung auf - drücken (maximal 4 Stufen nach unten).
Jedes Mal, wenn Sie die Lautstärke ändern, ertönt ein einzelner Signalton und die LED blinkt einmal auf.
Haben Sie das Minimum oder Maximum erreicht, ertönt ein doppelter Signalton und die LED blinkt zweimal auf.

F: Wie kann ich die Lautstärke über das Roger Touchscreen Mic oder EasyGain einstellen?

A: Die Lautstärke-/EasyGain-Einstellungen können auf drei Arten geändert werden. 1. Über den integrierten Multifunktionstaster, 2. Über das Touchscreen Mic, 3. Über die Phonak RemoteControl. Die Einstellungen bleiben erhalten, bis sie mit einer dieser Methoden geändert werden. Die Lautstärke kann mit dem Multifunktionstaster oder der Phonak RemoteControl auch gesperrt werden. Auch beim Aus-/Einschalten oder nach einem Batteriewechsel ändert sich die Lautstärkeeinstellung und der Sperrstatus nicht.

F: Warum sind offene Domes erforderlich?

A: Roger Focus II wird bei Kindern und Erwachsenen mit normalem Gehör oder minimalem Hörverlust angepasst. Darum empfehlen wir die Verwendung eines offenen Domes oder eines Mini Domes, damit der Ton so natürlich wie möglich klingt. Wenn eine zusätzliche Halterung gewünscht wird, kann auch eine SlimTube-Otoplastik für maximale Belüftung verwendet werden.

F: Wie hoch ist der maximale Ausgangsschalldruck?

A: Der maximale Ausgangsschalldruck mit SlimTubes beträgt 86 dBA Freifeld-äquivalent und erfüllt damit die durchschnittlich max. 90 dBA für langfristige Anwendungen gemäß EN50332-1 Standard (maximaler Ausgangsschalldruck bei Ohrhörern von tragbaren Geräten).

 

F: Kann ich statt SlimTube einen Hörwinkel verwenden?

A: Nein.

Schulungsanleitungen- und Videos für Schulen, die Roger Focus II nutzen. Mit dieser Lösung wird die Spracherkennung für Kinder in der Schule verbessert.1,2,3,4,5

1 Jones, C. (2014). Roger Focus für Schulkinder. Field Study News. Quelle: www.phonakpro.com/evidence, Zugriff im Februar 2021.

2 Rance, G. (2018). Wireless-Mikrofone für Kinder und Erwachsene mit einseitigem Hörverlust Phonak Field Study News. Quelle: www.phonakpro.com/evidence, Zugriff im Februar 2021.

3 Rance. G., Chisari, D., Saunders, K. and Rault, J.L. (2017). Reducing Listening-Related Stress in School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 47(7), 2010–2022.

4 Schafer, E., Gopal, K., Mathews, L., Thompson, S., Kaiser, K., McCullough, S., Jones, J., Castillo, P., Canale, E. and Hutcheson, A. (2019). Effects of auditory training and remote microphone technology on the behavioral performance of children and young adults with Autism Spectrum Disorder. Journal of the American Academy of Audiology. 30(5), 431–43.

5 Kristin N. Johnston, Andrew B. John, Nicole V. Kreisman, James W. Hall III & Carl C. Crandell (2009) Multiple benefits of personal FM system use by children with auditory processing disorder (APD), International Journal of Audiology, 48:6, 371-383